“互联网+”时代大学生理想信念教育影响因素与改进策略研究

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当前,大学生理想信念教育工作仍存在相应不足,由此制约大学生健康成长.对此,就需要从“互联网+”时代思想政治教育工作者素养的全面提升、“互联网+”时代大学生理想信念教育平台的有效拓展、“互联网+”时代大学生理想信念自我教育的有效推进、“互联网+”时代网络媒介监督机制的不断健全等方面着手,全面提升大学生理想信念教育工作实效,助推当代青年学生健康成长.
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