产教融合背景下高职学生职业核心素养培育路径研究

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职业核心素养是高职学生软实力的重要体现,涉及学生个体的就业竞争力、社会适应性和职业发展性.本文从产教融合的视角出发,整体规划高职学生职业核心素养培育路径,建设校企共育平台,整合校企资源,协调各方力量,把职业核心素养培育贯穿于学生培育全过程,提高育人效果,对接社会经济发展需要,主动适应新形势对技术技能人才提出的新要求.
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