论文部分内容阅读
弦脉非皆病脉论
【机 构】
：
湖南中医学院
【出 处】
：
湖南中医学院学报
【发表日期】
：
1999年4期
其他文献
讨论了宽带接入的主要认证方式和计费方式,从不同的角度分析比较了这些方式的优缺点,并提出了它们的适用范围,对电信运营商在开展业务,提供服务时应采取的认证和计费方式提供
采用乳香提取物（鲍威勒口服液）与化疗药物联合治疗急性非淋巴细胞白血病５６例，结果完全缓解率（ＣＲ）８９．３％，总缓解率为９４．６％，明显高于单用化疗药物的对照组（Ｐ〈０．０１），且患者生存期明显延长，生存率明显提高，与对照
纵观市场上的显示器,在技术发展的方向上正在向着大屏幕,高清晰度,环保节能低辐射,易操控,纯平,LCD液晶等方向走去.要想达到以上目标,就必然需要新技术来不断支持与革新,下面
历史作为一门社会科学，注重历史人物或事件带给今天社会的思考。历史记录的是过去的历史人物、历史事件、历史场景，远离现在。因而与现实有隔离感、陌生感．使得传统的历史课堂无
在单片机组成的多机系统中,因P87C591具有CAN总线,从而可以构成非主从式的多主机系统,即系统中的每个单片机都可以是主机.在此基础上介绍了P87C591单片机的硬件电路、软件设
摘要:如何提高高三英语课文复习的效率?本文认为:应该给复习课加点“味道”。即融入生活味、引入新闻味、导入人文味,这样可以为英语课文复习增添生机与活力。 关键词:生活味;新闻味;人文味 一、融入生活味 众所周知,语言存在的意义是表情达意相互交流,因此在复习课中教师应注重学习情境的创设,让学生在真实的语言环境中学英语、用英语,以用促学,学以致用。 具体说来,就是在复习中要重视教材内容与现实
识字是阅读和习作的基础，然而当前的识字教学效果不尽如人意，小学生的错别字问题十分严重，经常会发现一些语文成绩比较优秀的学生，习作中竟然会出现许多让人不可思议的别字。这些错别字的出现反映出学生识记的汉字并不会运用，在一定程度上制约了阅读质量和习作水平的提高。识记的汉字不会运用究竟是什么原因？针对这个问题我们学校开展了低年级识字教学校本教研活动，研讨中老师们达成共识：对汉字字义的感悟模糊是小学生写错别
目的：探讨自身抗体、外周血淋巴细胞亚群联合检测在系统性红斑狼疮（SLE）临床诊断和预后判断中的应用价值.方法：随机选取我院2013年2月至2015年11月收治的SLE患者56例,以同期健康