【摘 要】
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以高职Android技术开发课程为例,提出了一种基于"做中学"理念的课程设计思路和方法,通过将知识点和技能点融入实际项目,让学生先实践后理论,在实践中学习,在理论中提高,两者
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以高职Android技术开发课程为例,提出了一种基于"做中学"理念的课程设计思路和方法,通过将知识点和技能点融入实际项目,让学生先实践后理论,在实践中学习,在理论中提高,两者相辅相成,同时还给出了若干教学实施建议和各阶段应达成的工作目标。经过多年实践证明,这种教学模式可有效培养学生的Android应用程序开发能力。
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