中医教学新视角

来源 :中医教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aacaocao7233
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中医学是我国传统医学,数千年来,不仅为中国人民的健康及繁衍做出了巨大贡献,而且作为一种文化遗产散射出瑰丽的光芒.
其他文献
摘要:高三数学教学中,考试较多,试卷讲评课是高三数学课堂的重要组成部分,作为复习课中不可缺少的试卷讲评,学生可以更容易参与进来,对提高学生的能力有更直接的作用。在试卷讲评中,教师要树立“以人为本”的理念,发挥学生的主体性,充分发掘学生的潜能。  关键词:高三数学;试卷讲评;教学方法  中图分类号:G633.6 文献标识碼:A 文章编号:1992-7711(2018)08-0087  一、课前精心备
目前,在初中化学实验教学中,学生有几种不良心理制约着自身的发展,须引起教师的足够重视.
摘要:现阶段的初中学科教育教学过程中越来越重视对学生科学素养的培养,实施初中科学教学显得尤为重要。在初中科学教学过程中,实验教学占据较大比重,教师在新课程教学理念的引导下应积极主动地进行实验教学的改革与创新,在实验教学过程中重视培养学生的自主动手操作能力、创新能力及科学素养,提高学生的综合素质。为了分析初中科学实验教学改革的实践途径,笔者针对现阶段初中科学实验教学中存在的问题进行了分析。  关键词
随着医学模式的改变和健康新观念的提出以及整体护理的要求,推进护理素质教育,增强护理生综合能力显得尤其重要.近年来我在学生管理和护理专业教学中进行了一些探讨,取得了一
本文通过对荣华二采区10
摘要:小组化班级管理模式,是指在将班级分成若干个合作小组的基础上,学生以小组为单位参与班级管理全过程的教育组织方式。较传统的班级管理方式而言,小组化班级管理模式,更突显学生的主体地位,更有利于促进学生个体间的沟通交流,并最终通过小组的有效自治实现班级的有效管理。  关键词:合作小组;班级管理;凝聚力  中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)08-0089
质量守恒定律内容:参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.
在中学化学教学中,重视对学生能力的培养是十分重要的.就化学课而言,其能力的训练和培养是多方面的,这些能力可概括为五种主要能力:观察能力、实验能力、思维能力、记忆能力
中医整体护理学,是整体观指导下的辨证施护.它与现代护理学有着惊人的相似之处,二者是相互依存,相互补充的关系,中西医结合整体护理教学就是培养具有中国特色的护理人才.
摘要:城郊初级中学学校管理制度,对于教育育人共同体的推进有着积极的作用,其主要的作用表现在通过对原有集中连片的学校,实现资源的共享、优势的互补、互惠互利,同时还能够将学校中的一些优秀教师借助到其他学校助教,促进学校教育的协调发展,对于学校的改革增添了几分活力,逐渐改造学校的教师文化。本文探讨了学校管理制度对于教育育人共同体的推进作用。  关键词:城郊初级中学;管理制度;教育共同体  中图分类号:G