论文部分内容阅读
以“基于物质类别认识物质的性质与变化”大概念统领单元复习教学，以“有反应无明显现象的实验探究”为载体，呈现逆向设计理念视角下教学设计的探索与实践，通过构建促进学生理解的多维教学结构，注重“教、学、评”一体化，促进具体知识背后的大概念外显和化学课程核心素养落地。
基于UbD的初中化学大概念主题单元复习教学设计——以“有反应无明显现象的实验探究”为例
【摘 要】
：
以“基于物质类别认识物质的性质与变化”大概念统领单元复习教学，以“有反应无明显现象的实验探究”为载体，呈现逆向设计理念视角下教学设计的探索与实践，通过构建促进学生理解的多维教学结构，注重“教、学、评”一体化，促进具体知识背后的大概念外显和化学课程核心素养落地。
【出 处】
：
化学教学
【发表日期】
：
2020年01期
【基金项目】
：
福建省教育科学“十四五”规划2021年度教改专项课题“指向科学思维培养的理化生可视化教学策略研究”（课题编号：Fjjgzx21-005）的阶段性研究成果；
其他文献
《监察法》赋予监察机关进行技术调查的权限，其《实施条例》又对监察机关电子证据取证规则进行更为严格细致的规定。大数据背景下，纪委监委对电子证据的收集和认定成为打击职务犯罪的强有力武器。职务犯罪本身具备隐蔽性强、犯罪方法技术性强等特殊性，采取传统的取证方式难以证明犯罪事实的发生，因此大数据技术对于电子证据获取的研判就更加重要。经大数据筛查检查后的电子证据在法庭上经过质证环节能够作为法院裁判的依据，从而
期刊
在英语教学中,写作历来被看作是学生英语综合能力的体现,而写作表达的载体是句子、段落,因此遣词造句、融句成段的能力就是写作表达的基本能力。然而,在高中写作教学中,因为学生畏难情绪的影响,不少高中生消极对待写作实践,也很难写出一篇句式多样、连贯流畅、地道优美的文章。从平时学生的作文中,笔者发现定语从句使用频率比其他复合句的使用频率高,但出错率也很高。同时,笔者也发现传统的、单一的结果性评价使得学生写作
学位
近年来,国内众多高校着力探索大数据专业建设和人才培养,但是针对大数据专业的课程体系构建以及培养方案设计尚不成熟,调查发现“双一流”高校开设大数据专业的积极性较高,但是由于建设探索的时间较短,其培养方案难以适配大数据专业的培养目标。因此,本论文通过调查与分析我国42所“双一流”高校本科大数据专业的具体开设与培养情况,主要从专业院系、课程设置、培养目标、实践教学等方面展开分析,总结我国“双一流”高校大
学位
近些年来,无人机因为其机动灵活、可代替人执行复杂任务、成本低等特点,尤其是四旋翼无人机逐渐收到社会各界关注,结合多架无人机具有的优点,多机协同控制逐渐受到众多学者的关注。本文主要是针对多四旋翼无人机的协同编队控制与飞行避障问题,提出了一种层级结构:底层的单四旋翼无人机的轨迹跟踪控制和顶层的四旋翼无人机编队控制。分别在领导者-跟随者和一致性的研究架构下展开研究。主要工作如下:首先,建立了四旋翼无人机
学位