【摘 要】
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自去年开始使用新编培智学校语文教材,我深深感到达套教材对轻度弱智学生来讲确实是一套好教材。新教材根据弱智儿童认知规律来编排,并针对弱智儿童的特征选择了较贴近生活的
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自去年开始使用新编培智学校语文教材,我深深感到达套教材对轻度弱智学生来讲确实是一套好教材。新教材根据弱智儿童认知规律来编排,并针对弱智儿童的特征选择了较贴近生活的内容。第一册教材的重点是学习汉语拼音。为了使学生能牢固掌握汉语拼音这个识字工具,新教材把进度放慢。如:a、o、e 三个单韵母本来是一课时内容,新教材编排成三课时。课文还选配了很多图片,以引起学生学习的兴趣,使学生学得生动、活泼不枯燥,收到了较好的效果。我班的高×同学是个半哑人,医生对他的智商也无法测定,但拼音验收时他却一分也不扣,完全正
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