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读书有法，贵在得法。笔者在长期的教学实践中，尝试运用课文阅读四步法，对学生阅读习惯的培养和思维能力的提高，都起到了较好的效果。
语文阅读教学四步法
【摘 要】
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读书有法，贵在得法。笔者在长期的教学实践中，尝试运用课文阅读四步法，对学生阅读习惯的培养和思维能力的提高，都起到了较好的效果。
【机 构】
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荆门市东宝区漳河中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年03S期
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