情境课堂,让语文教学亲近生活

来源 :教育实践与研究(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulihui2638685
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文离不开生活,一旦离开生活便成为无源之水,无本之木。因此我们的语文教学要联系生活、贴近生活、深入生活。而链接课堂与生活的最好做法就是创设情境课堂,提高语文课堂的教学效率,培养学生的语文素养。
其他文献
习作教学要考虑到小学生的写作实际状况,让孩子们在多姿多彩的生活中丰盈习作素材。激发快乐习作的情感,使学生易于动笔,乐于表达,让写作成为学生愉悦的生命之旅。
作为数学教师,在课堂数学中要力求使学生成为知识的探究者、获得者,鼓励学生勤于思考,敢于质疑,善于解决问题,激发学生的创新意识。
小学品德教学乃是为学生生命发展奠基的教学,作为小学品德老师首先要追求的是“有效德育”,因此,我们在课堂上要改善学生的学习方式,激活学生原先的经验,加强学生的情感体验,从而发
德国“双元制”职业教育以及上世纪中叶所创造的二十年黄金发展期,世人瞩目。德国先进的、独特的职业教育理念,以及职业教育对德国的经济社会发展带来的变化,值得学习借鉴,以推动
目前,各国的监管影响评估中普遍采用了成本收益分析的方法,这对于我国立法评估试点工作具有很现实的借鉴与指导意义,充分理解并科学运用成本收益分析,对于我国立法评估质量起
现阶段教师不能潜心阅读几成普遍问题,而缺乏阅读是导致教师个性缺失的主要因素。要造就个性化教师,学校必须营造浓厚的读书氛围;同时教师自身要善于取舍,明于判断,提升阅读文化品
文章为探求沼液对土壤饱和导水率的影响,采用变水头渗透试验的方法系统研究了不同容重条件下沼液理化性质对土壤饱和导水率的影响,并采用多元逐步回归分析方法筛选了沼液理化性质对土壤饱和导水率的主要影响因子。结果表明,沼液入渗过程中,土壤饱和导水率随土壤容重的增加而降低;沼液配比、沼液电导率、沼液黏度、沼液干物质的量和土壤饱和导水率均呈拟合优度很好的负相关指数函数关系,且方程均具有极显著的统计学意义;沼液p
课程改革犹如一声春雷滚过,对传统的数学教学方式产生了巨大的冲击波。新课程改变了旧课程难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强了课程内容与学生生活以及现代社会和科技的
从官场跳去商场的故事自改革开放以来就不曾断过,说起潮流来大概有过三波:1980年代中期、1992年和世纪初的2001年至2002年。而商场成功或借工商统战渠道或因特殊考量而得政治
他喜欢在“兵荒马乱”中冲杀的感觉,而互联网行业正好应和了这一期许;他相信自己的感觉,直到公司做到年收入1亿元,他仍然50%的决定依靠“拍脑袋”;他的团队被业界称为“强大的