【摘 要】
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培养良好的数学学习习惯,能够帮助小学生锻炼自主学习能力,培养逻辑思维能力,为学好数学打好基础。从目前小学生的学习情况来看,大多数学生学习数学是比较被动的,没有持之以
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培养良好的数学学习习惯,能够帮助小学生锻炼自主学习能力,培养逻辑思维能力,为学好数学打好基础。从目前小学生的学习情况来看,大多数学生学习数学是比较被动的,没有持之以恒的品质,部分原因是数学教师在教学活动中没有重视对学生学习习惯的培养,没有在学习习惯上给予正确引导。一、小学生数学学习习惯方面存在的问题(一)缺乏课前准备意识,主动预习者少课前准备包括学习用具的准备,例如数学课本、文具盒(包括数学学习工具如尺子、圆规等)、数学练习本等;也包括知识的储备,这里主要指课前预习。课前预习是学生根据学习目标事先自己学习
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