【摘 要】
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<正>薛瑞平老师提出":阅读"是唯一重要的,学校的教学目标应当是培养终身的阅读者。对于刚入学的一年级孩子来说,怎样让他们喜欢上阅读,并养成阅读的习惯呢?根据刚入学孩子的
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<正>薛瑞平老师提出":阅读"是唯一重要的,学校的教学目标应当是培养终身的阅读者。对于刚入学的一年级孩子来说,怎样让他们喜欢上阅读,并养成阅读的习惯呢?根据刚入学孩子的年龄、认知特点,选择合适的阅读材料尤为重要。儿童诗(本文中包括儿歌、童谣)短小、精致、富有韵味,符合一年级孩子的认知规律和语言发展规律。如果我们能为刚入学的孩子营造一个听诗、读诗、赏诗的氛围,那么孩子一
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