浅谈班主任工作的语言艺术

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语言是班主任在与学生交流中最主要的也是最重要的手段,那么,我们班主任又如何在工作中总追求把握这种艺术呢,又怎么才能将这种艺术达到一个更高的境界呢?一、班主任工作语言的丰富内涵1.此时无声胜有声在教学中,往往会出现个别学生搞小动作、溜号等现象,这个时候,采用无声的语言来提醒,是十分有效的。一次,在课堂上我发现一名学生没有认真听我所提出的问题,于是我叫他回答问题,看 Language is the most important and most important means for the headteacher to communicate with the students. How can we, the headteacher, always seek to grasp this art in our work and how can we achieve this higher level of art? , The rich content of the working language of the class teacher 1. At this time there is no sound in the teaching of teaching, there will often be some students to engage in tricks, slips and other phenomena, this time, the use of silent language to remind, is very effective. Once, in class, I noticed that a student did not listen carefully to the questions I asked, so I asked him to answer questions
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