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我作为一名普通的心理辅导老师,在具体的活动中,坚持面向全体学生的原则,把握好四性即“参与性、激励性、趣味性、可操作性”,以活动训练为主,尊重与理解学生,不断增加学生的心理体验,力求学生人格的整体性发展.
谈如何上好小学心理活动课
【摘 要】
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我作为一名普通的心理辅导老师,在具体的活动中,坚持面向全体学生的原则,把握好四性即“参与性、激励性、趣味性、可操作性”,以活动训练为主,尊重与理解学生,不断增加学生的
【机 构】
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辽宁省彰武县东六家子九年制学校
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年4期
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