基于工学结合的建筑工程施工教学改革实践与探索

来源 :四川职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xgdiban
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章分析了高职教育实施工学结合的现实意义和实现工学结合的基本措施,阐述了建筑工程施工课程工学结合的实践举措,为高职课程教学开展工学结合提供了有意义的参考思路.
其他文献
对GCr15轴承钢进行了超声振动辅助磨削和未施加超声振动的普通磨削,测试了磨削表面的残余应力,研究了超声振动以及进给深度(5~30μm)和砂轮线速度(2~12m·s-1)对表面残余
利用四球试验机评价合成的环烷酸铋的极压抗磨性能以及与硫化异丁烯(T321)、ZDDP、磷酸三甲酚酯(TCP)、氯化石蜡(T301)常用添加剂之间的极压和抗磨协同性能。结果表明,环烷酸铋具有
形势与政策课程在高校思想政治教育体系中有着重要的地位,但是,作为检验思想政治教育成果的形势与政策课程的考核环节,却因为各种原因存在着诸多问题。本文从加强高校形势与
新时期的小学教育,要注重培养小学生的素质,培养他们的创造性,主动性,重视学习兴趣的培养。良好的兴趣是学好语文的先决条件,也是语文教学及评价的重要内容。    善用资源,让语文教学成为充满乐趣的生活    生活中有着丰富的学习资源,一事一物都是可以为教育利用和借鉴的。新课程特别强调社会资源的有效开发利用。语文,作为母语学科,与生活有着更为密切的联系。合理地利用好生活资源,对于学生学习语文,培养语文学
教育公平一直是教育界备受关注的焦点问题。随着社会经济的发展和城市化进程的加快,外来务工人员子女的教育问题也逐渐成为新形势下迫切需要解决的教育公平问题之一。本文通过
1 作文教学存在的问题    作文分值占语文试卷的半壁江山,是所有科目试题中分值最大的题,历来受到教师、学生的高度重视。但学生作文水平低是普遍存在的现象,有两点原因。1)教师不知如何教作文。这一直是困惑语文教师的难题。因为没有作文教材,“无法可依”,教不知怎样入手,也不知怎样循序渐进提高。作文课有很大的随意性,缺乏系统性、目的性。2)学生不知如何学作文。写了不少作文,写作水平不见提高。即使写作水平
本文旨在探讨素质型人才培养目标下会计本科专业课程教学改革的新方案。论文从现代高等教育素质型人才培养目标入手,考察分析了已有本科会计教育的不足与缺陷;以教学建构论的核
据Lee-Radok积分算子,提出Berkovich针尖动态压入线性黏弹材料过程中,聚合物材料的存储模量和损耗模量的修正测试方法(IDNM),通过与聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)的纳米压痕动态力学试
对滑动径向轴承的雷诺方程,采用分离变量方法,进行分析和求解。针对径向轴承油膜厚度沿径向保持不变的情形,分析了雷诺方程的特征值和特征函数,给出了雷诺方程的通解;针对径
采用水热法合成了在液体石蜡中具有良好亲和性和稳定性的Fe3O4/油酸(OA)纳米粒子。四球测试实验结果表明:Fe3O4/OA纳米粒子作为液体石蜡添加剂具有良好的摩擦学性能。当Fe3O4/OA