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培养学生的生物学学科核心素养是中学生物学科课程的价值追求,而生命观念是生物学学科独有的学科素养,也是形成生物学学科核心素养的基础。中学生物学科教师要领悟生命观念的内涵,把握生命观念的本质,以达成学科的教学目标,实现生物课程的育人价值。
高中生物学学科核心素养中的生命观念刍议
【摘 要】
：
培养学生的生物学学科核心素养是中学生物学科课程的价值追求,而生命观念是生物学学科独有的学科素养,也是形成生物学学科核心素养的基础。中学生物学科教师要领悟生命观念的
【机 构】
：
四川省成都市石室中学;
【出 处】
：
教育科学论坛
【发表日期】
：
2004年期
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