依托实习支教推动高师院校校园文化建设的实践探索--以新疆师范大学为例

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从2006年开始,新疆师范大学响应新疆维吾尔自治区政府的号召,结合学校发展定位、人才培养目标和基层的实际需要,实施了师范生“实习支教”计划,缓解了新疆多民族地区师资短缺的矛盾,为学生搭建了接触和了解社会、认识国情和区情、提高教学技能、磨练意志品质的平台,同时依托实习支教,在凝练校园文化特色、丰富校园文化活动、引领校园文化建设、培育校园文化品牌等方面取得了有效的实践经验。
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