【摘 要】
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【摘要】通过近年来教育教学工作实践，对于政治教学过程中的问题进行了一个初步小结。青少年时期同学们正处在一个成长的阶段，这个阶段的特点是喜欢“新、奇、个性化强”的东西;这就造成了在政治教学中，尤其是高中政治，遇到了许多问题，但如果教师能在教学中，注重思考和探索，这些问题可以得到缓解的。本人认为，可以从以下几个方面去加以思考和探索来解决这些问题。 【关键词】政治教学 问题 一、将“理论联系实际”重
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【摘要】通过近年来教育教学工作实践，对于政治教学过程中的问题进行了一个初步小结。青少年时期同学们正处在一个成长的阶段，这个阶段的特点是喜欢“新、奇、个性化强”的东西;这就造成了在政治教学中，尤其是高中政治，遇到了许多问题，但如果教师能在教学中，注重思考和探索，这些问题可以得到缓解的。本人认为，可以从以下几个方面去加以思考和探索来解决这些问题。
【关键词】政治教学
其他文献
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【摘要】初中阶段的英语学习可以有效地帮助学生加深对英语知识的理解，而在初中英语教学过程中，教师采用最多的便是任务型的教学模式，通过为学生制定确定的任务目标可以帮助学生提高在英语方面的能力。多媒体技术的加入为初中英语任务教学提供了更多的可能，为学生营造了更加富有趣味性、直观性的教学氛围，无形的提高了教师的教学效率，为学生的更深层次英语发展提供了优良的平台。因此，本文结合实际教学经验，从趣味化，形象化
【摘要】 我们的工作、学习现已进入了一个崭新的时期，随着微博、微信等先进的信息技术进入我们的工作和生活的后，微课这种新型现代信息技术以其“开放、探究、生动”的特点也进入了教育教学领域。微课以视频为载体，形式多样，所用时间短，资源容量大，可以用精简的内容完整地突出主题，给我们传统的语文课堂教学带来了全新的模式，使我们的中职语文课堂教学更有效果。 【关键词】 微课 中职 语文课堂 【中图分类号
【摘要】通过生动活泼、形式多样的教育，让中学生自觉地接受社会主义核心价值观。文章从三个方面阐述了社会主义核心价值观的解读原则，并以鲁迅的名作《祝福》为例，探讨如何在课堂上对学生进行社会主义核心价值观的培育。 【关键词】社会主义核心价值观;解读原则;《祝福》 【中图分类号】G633.3【文獻标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）30-009-01 一、引言 党的十八大报告首次用
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