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本文应用博弈论方法,研究了竞争环境下高校教学与科研的协调模型.研究发现,根据模型主要参数之间的相对关系,模型存在三个均衡,分别代表了高校对待教学和科研的三种情况,包括只从事教学、同时从事教学和科研、只从事科研.论文也根据模型的结果对高校应如何协调教学与科研之间的关系进行了讨论.
竞争环境下的高校教学与科研的协调模型研究
【摘 要】
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本文应用博弈论方法,研究了竞争环境下高校教学与科研的协调模型.研究发现,根据模型主要参数之间的相对关系,模型存在三个均衡,分别代表了高校对待教学和科研的三种情况,包括
【机 构】
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宁波大学商学院,浙江,宁波,315211宁波大学文学院,浙江,宁波,315211;
【出 处】
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长三角
【发表日期】
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2009年3期
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