【摘 要】
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大学仪式活动具有思想政治教育的个体性功能和社会性功能,体现为增进大学生的身份认同、规范大学生的言行举止、激发大学生的精神动力;传播社会主流价值观、贮存历史文化记忆
【基金项目】
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2016教育部人文社会科学研究专项任务项目(16JD710061);2016广东工业大学学生工作研究课题(2016XG03)
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大学仪式活动具有思想政治教育的个体性功能和社会性功能,体现为增进大学生的身份认同、规范大学生的言行举止、激发大学生的精神动力;传播社会主流价值观、贮存历史文化记忆、化解群体矛盾冲突等。应创新大学仪式活动的思想政治教育内容、改进大学仪式活动的思想政治教育方法、优化大学仪式活动的思想政治教育环境、完善仪式制度规范、加强校园文化建设。
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