基于情境式网络互动的小学德育游戏课程设计与应用——以“立德航海棋”为例

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当前小学德育教育大多以“思想品德课程”为载体, “思想品德”课堂教学形式单一,枯燥无味,德育评价难量化,德育效果难测量.为寻求问题的解决方案,深圳市南海小学创新学校德育的实施路径,联合深圳大学师范学院设计和开发了基于互联网的游戏化德育课程——“立德航海棋”.历经用户需求分析、游戏系统框架设计、游戏主题和德育知识题库设计、游戏情境等多个环节,完成网络版“立德航海棋”的开发,最后,通过应用与实践,,收集并分析数据,发现该德育游戏打造了全新的德育课堂,寓教于乐,激发了学生的学习兴趣,提高了德育效果.
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