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又是金秋九月,又是一年一度的教师节。九月是丰收的季节,也是感恩的季节。“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”老师在每个人的成长中都有着重要的作用,让我们在这个特殊的日子,道一声:老师,您好,谢谢您!
狮吼君是我的班主任。
狮吼君本姓“陈”,语文老师一枚。因其声音如河东狮吼,名字里又有个“军”字,所以我们暗地里笑称他“狮吼君”。
狮吼君个子不算高,生得两道蜡笔小新似的眉毛,从远处看,像有人用毛笔蘸上最浓的墨写出来的“一”字。他的脸偏圆,不大的眼睛透着“审视”的目光。他顶着时下流行的锅盖头,再穿上他至爱的黑色皮夹克,真可以称得上“短小精悍”了。
语文课上,只要有丁点儿能与我们的学习生活沾边的内容,狮吼君都要“拐弯抹角”地“警告”我们。记得有一次,我们在学一篇小说,正讲到“一个小个子近视男人”时,他停了下来,紧绷着脸看着我们。我们正一头雾水,他用食指指着他的眼睛说:“我的左眼是近视眼,右眼是远视眼。”教室里立刻哄堂大笑,可他话锋一转,音量高了八度:“誰要是上课偷偷摸摸地干别的事,哼!”我们顿时安静下来,一股寒意从后背袭来。自此,班上便很少有人上课睡觉、看小说了。狮吼君的威严可见一斑。
高一刚开学的第一次晚自习,狮吼君站在教室中央,第一句话就是“我是一个有故事的男人,我的故事三天三夜都讲不完”。接着,他真的滔滔不绝地讲了整整两节晚自习,讲的全是他的学生如何考上一流大学的励志故事。当说到那些优秀学长时,他的嘴角止不住上扬,眉眼也浸染上笑意。这时,全班同学都跟打了鸡血似的,眼睛里燃烧着熊熊烈火,热血沸腾。当天晚上,我还梦到自己拿到了某所著名大学的录取通知书,笑得一脸灿烂。狮吼君可以让我们壮志凌云。
狮吼君常常语出惊人,为此,一位同学编了一套《狮吼君经典语录》。狮吼君在生活细节上不是很注意,总是出现各种小错误,每次我们都会“善意”地提醒他。这时,他就会说:“我这人从来不怕尴尬,在我的字典里没有‘尴尬’两个字。”某天,狮吼君讲课时突然冒出一句“一只蚩蚩”。我们又一头雾水,他一本正经地解释起来:“‘蚩’在《现代汉语词典》中是‘无知,傻’的意思,‘蚩蚩’代表整天上课走神儿的人。一个人走神儿叫‘一只蚩蚩’,两个人走神儿呢,就叫‘两只蚩蚩’。”那段时间,班上掀起了一股“蚩蚩风”。狮吼君真是想象奇特!
作为一名优秀的语文老师,狮吼君总能让我们轻松掌握重点和难点。各种复杂的文言文句式他分析起来就像小学的加减法那样简单。我们最头疼的现代文阅读对他来说也是小菜一碟,他独创了一套方法,易学易懂。他提倡“裸读”,即不借用任何工具书帮助阅读文本。上课时他甚至会考虑PPT的字距大小,就连字的颜色都专门标注:“玫瑰红”是需要做笔记的内容,“天空蓝”是重点,“希望绿”……他说:“每处细节都值得被关注,都需要更好地完善。所以我希望你们能处处留心,这样才能学到更多。”
说这些话时,他很严肃,也很认真,我甚至能看出他眼神中饱含的期许与笃信。我从来没有发现,原来狮吼君不笑的时候也让人感到亲切、温暖。
佳作点评
你是我永远的狮吼君!
文章在选材上别具一格,开头导出“狮吼君”这一绰号的由来,吸引读者,随后从老师的外貌、语言、个陛特点进行描写,细致生动,人物形象丰满且个性化,符合职业特征。此外,成功的细节描写也增强了文章的感染力,字里行间流露出小作者的真情实感。以绰号为线索,既突出人物特征,又体现出文章的感情色彩。
(何文魁)
狮吼君是我的班主任。
狮吼君本姓“陈”,语文老师一枚。因其声音如河东狮吼,名字里又有个“军”字,所以我们暗地里笑称他“狮吼君”。
狮吼君个子不算高,生得两道蜡笔小新似的眉毛,从远处看,像有人用毛笔蘸上最浓的墨写出来的“一”字。他的脸偏圆,不大的眼睛透着“审视”的目光。他顶着时下流行的锅盖头,再穿上他至爱的黑色皮夹克,真可以称得上“短小精悍”了。
语文课上,只要有丁点儿能与我们的学习生活沾边的内容,狮吼君都要“拐弯抹角”地“警告”我们。记得有一次,我们在学一篇小说,正讲到“一个小个子近视男人”时,他停了下来,紧绷着脸看着我们。我们正一头雾水,他用食指指着他的眼睛说:“我的左眼是近视眼,右眼是远视眼。”教室里立刻哄堂大笑,可他话锋一转,音量高了八度:“誰要是上课偷偷摸摸地干别的事,哼!”我们顿时安静下来,一股寒意从后背袭来。自此,班上便很少有人上课睡觉、看小说了。狮吼君的威严可见一斑。
高一刚开学的第一次晚自习,狮吼君站在教室中央,第一句话就是“我是一个有故事的男人,我的故事三天三夜都讲不完”。接着,他真的滔滔不绝地讲了整整两节晚自习,讲的全是他的学生如何考上一流大学的励志故事。当说到那些优秀学长时,他的嘴角止不住上扬,眉眼也浸染上笑意。这时,全班同学都跟打了鸡血似的,眼睛里燃烧着熊熊烈火,热血沸腾。当天晚上,我还梦到自己拿到了某所著名大学的录取通知书,笑得一脸灿烂。狮吼君可以让我们壮志凌云。
狮吼君常常语出惊人,为此,一位同学编了一套《狮吼君经典语录》。狮吼君在生活细节上不是很注意,总是出现各种小错误,每次我们都会“善意”地提醒他。这时,他就会说:“我这人从来不怕尴尬,在我的字典里没有‘尴尬’两个字。”某天,狮吼君讲课时突然冒出一句“一只蚩蚩”。我们又一头雾水,他一本正经地解释起来:“‘蚩’在《现代汉语词典》中是‘无知,傻’的意思,‘蚩蚩’代表整天上课走神儿的人。一个人走神儿叫‘一只蚩蚩’,两个人走神儿呢,就叫‘两只蚩蚩’。”那段时间,班上掀起了一股“蚩蚩风”。狮吼君真是想象奇特!
作为一名优秀的语文老师,狮吼君总能让我们轻松掌握重点和难点。各种复杂的文言文句式他分析起来就像小学的加减法那样简单。我们最头疼的现代文阅读对他来说也是小菜一碟,他独创了一套方法,易学易懂。他提倡“裸读”,即不借用任何工具书帮助阅读文本。上课时他甚至会考虑PPT的字距大小,就连字的颜色都专门标注:“玫瑰红”是需要做笔记的内容,“天空蓝”是重点,“希望绿”……他说:“每处细节都值得被关注,都需要更好地完善。所以我希望你们能处处留心,这样才能学到更多。”
说这些话时,他很严肃,也很认真,我甚至能看出他眼神中饱含的期许与笃信。我从来没有发现,原来狮吼君不笑的时候也让人感到亲切、温暖。
佳作点评
你是我永远的狮吼君!
文章在选材上别具一格,开头导出“狮吼君”这一绰号的由来,吸引读者,随后从老师的外貌、语言、个陛特点进行描写,细致生动,人物形象丰满且个性化,符合职业特征。此外,成功的细节描写也增强了文章的感染力,字里行间流露出小作者的真情实感。以绰号为线索,既突出人物特征,又体现出文章的感情色彩。
(何文魁)