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对于一个器乐表演者来说,最重要的当然是必须具备扎实的技巧功底和深厚的艺术修养.但是,由于器乐表演的公开性、竞赛性和一次性的特点,常常给表演者造成不同的心理负担,甚至引起紧张的心理反应,影响技术水平和艺术表达的正常进行,导致表演效果的游移.因此,探索和研究表演者和表演时的紧张成因及解决问题,无疑是器乐学习中的重要课题.