【摘 要】
：
庖丁解牛,需＂依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然＂,方可游刃有余。同理,课文教学,教师也要找准一个最佳的角度切入,寻求牵一发而动全身的突破口,驱动和调控学生的心理,最大限度地
论文部分内容阅读
庖丁解牛,需＂依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然＂,方可游刃有余。同理,课文教学,教师也要找准一个最佳的角度切入,寻求牵一发而动全身的突破口,驱动和调控学生的心理,最大限度地调动学生学习的积极性、主动性,从而迅速高效地完成教学任务,切实提高学生阅读效率。一、从题目切入,把握内容中心题目是文章的眼睛,俗称＂题眼＂。它往往是一篇文章主要内容或中心的体现。抓住了它就能提纲挈领地把握全文。
其他文献
为深入贯彻全国职业教育工作会议精神。认真落实国务院批转的《2003—2007年教育振兴行动计划》，大力实施“职业教育与培训创新工程”，教育部职业教育与成人教育司、高等教育司
我们常常可以看到这样的现象:职业院校的年轻学子正值充满希望的花样年华,在学校,他们学到了扎实的专业知识和技能,接受了政治思想、职业道德和体育与健康的教育,朝气蓬勃地
目的：探讨黄芪注射液联合前列地尔治疗4期糖尿病的临床疗效。方法：选择90例4期糖尿病肾病患者的临床资料,对照组45例患者采用常规西医＋前列地尔进行治疗,治疗组45例患者采用黄芪
目的：观察龙牡地黄汤治疗原发性失眠的临床疗效.方法：观察病例60例采用龙牡地黄汤联合作匹克隆短期使用同时配合心理行为治疗,观察2周.结果：临床治愈率53.33%,有效率96.67.结论：
目的：观察针刺结合自拟三白五虫汤治疗周围性面瘫的临床疗效。方法：采用针刺结合自拟三白五虫汤（白芍、白芷、白附子、全蝎、蝉蜕、生甲片、僵蚕、防风、蜈蚣）治疗周围性面瘫38例
探究式学习具有开放性、创新性的特点,在教学过程中强调发挥学生的主体作用,让学生自主建构知识,重视学生的认识与情感体验,鼓励张扬学生个性,因此普遍受到师生的欢迎。在课
阑尾炎俗话叫“盲肠炎”，中医叫“肠痈”，是常见的腹部疾病。该病多发于夏秋季，并以青壮男性较多。本人采用大黄牡丹皮汤配合穴位注射及西药等治疗阑尾炎，取得较好疗效，现报道如下
目的：观察黄连解毒汤合五味消毒饮加减治疗播散性神经性皮炎的疗效。方法：采用黄连解毒汤合五味消毒饮加减内服并外洗治疗播散性神经性皮炎30例。结果：总有效率93．33％。结论：黄连解
随着高等职业技术学院的学制要从三年改为两年,原有保险专业的课程体系已不能适应学生就业和学校的教学需要,各高等职业技术学院应根据地方经济的特色、保险专业特色和学生就
随着护理模式的变化,要求护理专业必须进行改革,办出特色.首先,要以教育思想观念转变为先导,调整护理教育办学思路;其次,要以专业教学改革为核心,构建新的人才培养模式;第三,