多少只袜子成一双

来源 :数学大王·中高年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zboboz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  土拨鼠
  1.“真糟糕!怎么又配不成一双!”
  冬日清晨,被黑暗笼罩的嘎啦王子的寝宫里,常常上演这样的一幕。
  2.晨起去向父皇请安的嘎啦王子,要从漆黑的袜子笼里摸出一双袜子,因为他看不到袜子的颜色,所以每次取出的2只袜子,总是配不成一双。
  3.原来袜子笼里有两种颜色的袜子,一种黑色,一种白色,两种颜色的袜子款式完全相同。
  4.嘎啦王子每次从袜子笼中随机取2只袜子,会出现哪几种可能的结果呢?
  5.看来每次取袜子,都可能遭遇倒霉的结果,即取出“黑色 白色”这种组合的袜子,这样就配不成一双了。
  哈哈,这嘎啦王子真是倒霉透了!袜子笼里就只有两种颜色的袜子,怎么可能一早上都没有取出2只可以配成一双的袜子呢?
  如果每次取出的袜子都是“黑色 白色”这样的组合,可不就是一直都配不成一双嘛!不过这样的可能性非常小。嘎啦王子取袜子的故事,让我想到了“倒霉定律”。
  什么?倒霉定律?还有这样的定律,乔乔姐,快跟我讲讲!
  其实我说的“倒霉定律”就是墨菲定律。墨菲定律说:事情往往会往你所想到的不好的方向发展,只要有这个可能性。
  怎么理解这个定律呢?比如说嘎啦王子取袜子的问题吧,嘎啦王子一次取2只袜子,有可能取出的2只袜子颜色相同,恰好配成一双;也有可能取出的2只袜子颜色不同,不能够配成一双。嘎啦王子当然想取出2只颜色相同的袜子,可是呢,实际情况会是:嘎啦王子往往会取出2只颜色不同的袜子。
  哈哈!这个定律真有趣!看来,上天注定嘎啦王子要这么倒霉,我们也是爱莫能助喽。
  非也非也。嘎啦王子如果总是采取一次取出2只袜子的策略,当然是无法避免倒霉情况的发生,但是贝卡,我们一起想想,如果嘎啦王子换个取袜子的策略,是不是可以摆脱“墨菲定律”的“魔咒”呢?也就是说,能否想个办法避免出现糟糕情况的可能性?
  我知道我知道!一次把袜子全取出来得了,这样便肯定存在2只可以配成一双的袜子。
  嗯,你说的未尝不是一个办法。但是,是不是有点麻烦呢?有没有办法一次尽可能少取袜子,却存在可以配成一双的袜子呢?
  比如,我们试试一次取出3只袜子,看能不能避免出现糟糕情况的可能性。
  乔乔姐,你的办法真不错!请允许我代表嘎啦王子向你致以最崇高的感谢!哈哈!
  不过,最近嘎啦王子又被“倒霉定律”给“纠缠”上了!事情是这样的:大臣帮嘎啦王子新购买了一批袜子,袜子的颜色是红色的,且和以前黑白色的袜子款式相同。现在嘎啦王子的袜子笼里有3种颜色的袜子了,若他每次还是取出3只袜子,结果不时会摸出“红色 黑色 白色”这样的袜子组合,还是配不成一双。
  情况发生了变化,策略也要相应调整,不然当然可能会倒霉啦!
  让我们来分析一下嘎啦王子现在每次取出3只袜子,可能会出现的结果。
  根据分析,一共有如上8种可能,其中有一种糟糕的结果:取出了“红色 黑色 白色”组合的袜子,这时候就不能配成一双袜子了。如何避免这种糟糕结果发生的可能性呢?如果一次取出4只袜子,会出现什么样的结果呢?
  也就是说,如果有3种颜色的袜子,且每种颜色的袜子款式相同,只要每次从中随机拿出4只袜子,就必然可以得到配成一双的袜子。
  在分析问题的时候,我们还可以这么理解:如果一次取出3只袜子,可能出现的糟糕结果是——取出“红色 黑色 白色”这样组合的袜子,那么要改变这样的糟糕结果,只要再任意取出1只袜子,无论是红色、黑色还是白色,都可以和原来取出的袜子配成一双。
  不好了!不好了!问题接踵而至!大臣又为嘎啦王子买来了一批蓝色的款式相同的袜子,这下袜子笼里有4种颜色的袜子了,每次取出4只袜子,又会出现配不成一双的糟糕情况。该怎么办呢?
  同样的道理,如果有4种颜色的袜子,且每种颜色的袜子款式相同,从中随机取4只的话,肯定会出现这样糟糕的结果:黑色 白色 蓝色 红色。显然这样的组合配不成一双。但是,我们思考一下,在这最糟糕的时候,如果再能有1只袜子,无论袜子的颜色是黑色、白色、蓝色,还是红色,是不是都能从现有袜子中选出1只,和这只配成一双呢?答案当然是肯定的!
  也就是说如果有4种颜色的袜子,每种颜色的袜子款式相同,那么一次至少取5只袜子,必然可以配成一双。
  我们继续来思考:如果大臣给嘎啦王子购买了n种颜色的袜子,且每种颜色的袜子款式相同,那么一次至少取出多少只袜子,至少可以配成一双?
  按照前面的思路,如果我们一次取出n只袜子,出现的最糟糕的情况是:这n只袜子颜色各异。那么,想要配成一双袜子的话,至少还要再取出1只袜子,无论这只袜子的颜色是什么,均可以从已经取出的n只颜色各异的袜子中找出1只颜色相同的,配成一双。
  也就是说,如果有n种颜色的袜子,且每种颜色的袜子款式相同,那么,要使得所取出的袜子中至少有2只袜子可以配成一双,那么我们至少要取出n 1只袜子。
  乔乔姐,你分析得太全面了!这下王子无论遇到多少种颜色的袜子,问题都能迎刃而解喽!
  不一定哦。你看,嘎啦王子娶了夏拉公主,这下早晨要从袜子笼中取出两双袜子才行。
  当袜子笼里只有两种颜色但款式相同的袜子的时候,嘎啦王子和夏拉公主应该怎样快速地取出两双袜子呢?
  我们看看他们的做法吧!嘎啦王子利用之前的办法,一次从袜子笼中随机取出3只袜子,选出一双袜子。然后夏拉公主也学着嘎啦王子的操作方法,从袜子笼中一次取出3只袜子,选出一双袜子。
  看起来好像没有问题,但是贝卡,你有没有办法一次性取出最少数量的袜子,但同时又能配成两双呢?
  乔乔姐,这个我会!当袜子只有2种颜色的时候,可以一次取出5只袜子,这样必然可以配成两双袜子。
  为什么这样取呢?我们可以这么理解:王子一次取出3只袜子,可以配成一双袜子,那么剩下的1只袜子送给公主,公主只要再取出2只袜子,就可以跟王子送给她的那只袜子组成3只袜子,那么我们已经研究过了,3只袜子必然可以配成一双袜子。
  综合来说,王子和公主一共取出了3 2=5(只)袜子,也就是说,只要一次取出5只袜子,便可配成两双。
  非常棒!贝卡好样的!但是如果袜子的颜色有3种,又有什么好的办法一次性取出两双袜子呢?
  有3种颜色的袜子,每种颜色的袜子款式相同,要配成两双袜子,这个问题我得好好分析分析。
  3种颜色的袜子,配成一双袜子的时候,一次至少要取4只袜子,那么配成一双袜子以后还剩2只袜子,只要再取2只袜子,就又有4只袜子了,这时候肯定又可以配成一双了。
  这样一共需要取出4 2=6(只)袜子,便可以配成两双。
  也就是说,如果有3种颜色的袜子,每种颜色的袜子款式相同,一次取出6只袜子,必然可以配成两双。
  乔乔姐,我估计下面你还要继续问我问题:如果有n种颜色的袜子,每种颜色的袜子款式相同,要想取出两双袜子,一次至少要取出多少只?
  这个问题我已经有思路了,乔乔姐,你看我分析得对不对?
  我们先回顾一下前面的问题。要从n种颜色的袜子中,至少取出一双袜子,那么至少要取n 1只袜子。
  这样,一共取出了n 1 2=n 3(只)袜子。
  即如果有n种颜色的袜子,且每种颜色的袜子款式相同,那么要想配成两双袜子,一次至少要取出n 3只袜子。
  太厉害了,贝卡!你不仅能够学以致用,将问题分析得很到位,还有特异功能:读心术!嘿嘿。那你一定已经想到下面的问题了:王子和公主从此过上了幸福的生活,然后他们的宝宝出生长大了,这下要从袜子笼中取出3双袜子。如果袜子笼中有两种颜色的袜子、3种颜色的袜子、n种颜色的袜子,一次至少取出多少只袜子,才能配成3双呢?
  这个问题,我可要交给我们亲爱的读者朋友来回答喽!朋友们,快来信将你们的答案告诉我们!
其他文献
古老的中国,埋着多少秘密!  “这次我们发现的,是一座位于黄土高原上的墓葬。我们初步估计,是西周大贵族的墓葬,大约距今3000年。在墓道口,发现了与洛书有关的石刻。”精明干练的考古学者胡八一对着琼斯博士和小杰克介绍情况。  “洛书?”琼斯博士和小杰克相互看了一眼,尽管之前从资料上已经大概了解了一些,知道那是古代祭神用的一些图案,如果说与数学有关系的话,可能也就是九宫格吧,可那是小学生都会的学问,有
内容摘要:林燿德《树》(节选)是人教版语文选修教材《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分第五单元“自然的年轮”中的略读课文。这是一篇哲理性散文。笔者认为,哲理性散文的难点是领悟作品的丰富内涵,教师教学重点应该是对文本的解读。本文是笔者对该文的创新教学设计。  关键词:林燿德 《树》 创新教学设计  【教学设想】  林燿德《树》(节选)是人教版语文选修教材《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分第五单元“自然的年
1、有一座桥只能承重38千克,涂涂重30千克,他要带两个均重5千克的球过桥,没借用任何东西就从桥上把两个球带了过去,他是怎么过去?
“等等等等……这边这边:……”贝卡大喊(这家伙,老是大呼小叫的),“这里有个魔法女孩。简直是个小公主!”呀!真的吗?大家的眼球都被吸引过来了。    Hello,大家好!我是佛山市实验学校的周钰唯。我是一个happy girl。我活泼开朗,说起话来滔滔不绝。我一直相信自己是个魔法女孩,我相信自己可以化腐朽为神奇。  我是一个名副其实的小书虫,连去WC都要拿本书看(虽然妈妈说这样的习惯不好)。四大名
这个周末,我跟妈妈回乡下的外婆家玩。外婆家是做豆腐的,可有名啦。听妈妈说,外婆年轻的时候,人家都叫她豆腐西施呢。  以前只觉得外婆做的豆腐又嫩又好吃,这次才知道,原来做豆腐也是很不容易的。要早早地泡好黄豆,然后磨成豆浆,再把豆浆煮熟,过滤后,倒进一种叫做“卤水”的东西。外婆慢慢地倒,慢慢地豆浆就变成豆腐脑了,就像变魔术一样,真神奇。  外婆和妈妈把豆腐脑倒进一个铺好纱布的模子里,上面用竹片和石头压
米娅公主双手轻轻一拍,宫殿内一面巨大的墙“咔嚓”一声,像幕布一般缓缓向两边滑开,中间露出一个超大的液晶屏幕,一个女孩浅浅的笑浮现了上来。路亚看着这个大女孩的笑脸,惊讶地说:“你……你不就是《我的野生动物朋友》的作者——蒂皮么?”“哦,是的。我是蒂皮·德格雷。你们好!“女孩有着天生的腼腆。“我最喜欢你的非洲动物朋友了!”贝卡抢着说。“尤其是大象哥哥阿布!”带皮的眼睛闪闪发亮:“亲爱的蚂蚁,你是想爬到
  
昂利·彭加勒是上世纪最伟大的数学家之一。他被赞誉为“对数学具有全面知识的最后一个人”。在他的童年、青少年时代,有许多广为人知的故事。下面让我们顺着时间的轨迹一一道来。    不幸的童年·笨人    彭加勒的童年非常不幸。在幼儿时,他的运动神经系统就缺乏协调。后来虽说他能写字、画画,但他的字、画都不好看。5岁时,白喉病把他折磨了整整9个月,还留下了喉头麻痹症。这次疾病使得他长期身体虚弱。乍看起来,他
“踢踏,踢蹋踏……”一阵蹋踏舞步的声音传来。雷纳乐呵呵地说:“你们有眼福了!快随我来!”路亚,贝卡一下飞跃到他背上。“抓紧了?出发喽!”呼呼呼……  好一个冰晶王国!银装素裹,万里雪飘。  雷纳在南极上空滑翔,底下是一望无际、连绵不绝的冰雪。寒气逼人!贝卡不由得打了个寒颤。  “哇……”路亚惊叹,“美丽的极地风光哦!”  雷纳开始降落。他拍动大翅膀,扫起一团团雪絮。路亚、贝卡乐得呵呵直笑。  哎呀
全世界没人会的小数除法 9月26日 17:02:34  开学那天,我们没有看到江老师。学校的教导主任说江老师去学习了,由刘老师来上我们班的数学课。  我们班的同学都觉得很不习惯。江老师是女的,而刘老师是男的。江老师既年轻又漂亮,看起来就像个大姐姐,而刘老师满头白发,比许多同学的爷爷还老呢,相差实在太大了。  开学已经快一个月,我们班的同学只好接受了这个事实:江老师不再是我们的数学老师了。江老师还在