蹲下来跟孩子说话，从孩子的角度想想，如果没有付诸行动，都是空的。
　　
　　凡妞在小床上哼唧。饿了?尿了?还是寂寞了?
　　我刚想去抱她，凡爸用肥厚的手掌一把将我按在椅子里，极装腔作势地说：“先别理她，让‘子弹飞一会儿’，咱从小就得让她接受点挫折教育……”
　　挫折教育?我差点哭出声来。孩子才多大就来这套?明明昨天刚让他看过书上的这段：“孩子出生后的第一年，新手爸妈需要做的只是无条件满足孩子所有的要求，因为这个阶段的宝宝，身心还没有分离，身体发育就意味着心理发育。”
　　嗯……计上心来。我将凡爸连推带搡弄到床上，给他扣上婴儿帽，笑眯眯地跟他说：“亲爱的，从现在开始你来做凡妞，让我来好好照顾你呦!”
　　他觉得这游戏很好玩，又伸胳膊又蹬腿还恶心地吮起了大拇指。哦my雷帝嘎嘎!不一会，我开始整蛊：“现在，宝宝饿了吗?”他刚想张嘴说“饿”，我立马捂住他的嘴，“凡妞可是不会说话的呦!”他又开始冲我使劲笑，笑到肌肉都死翘翘，我才回应：“笑啦?凡妞心情很好嘛!自己玩哦!”
　　终于，他开始“哭”。我才不理他，学着他刚才“让子弹飞一会儿”的架势，让凡爸体验一下：一个不会说话只会用哭来表达一切的孩子，被忽视是什么感受。
　　凡爸终于知道了我的“险恶用心”，一下子从床上蹦起来。我捧着书，追在他屁股后面赶紧给他恶补：“如果婴儿开始哭，尽早做出应答可以使其获得一种安全感，如果让婴儿啼哭一分钟以上不加理睬，啼哭就会变成愤怒，哭闹的时间可延长10倍……
　　晚上，我跟嫂子显摆这事，她说她也是从一个游戏中体会到了“为什么要蹲下来跟孩子说话”、“为什么不要一着急就拽着孩子的一只胳膊走”。干脆我也来试试咯。我坐在地板上扮小孩，她站在对面和我说话。
　　啊，好累!没过几分钟，我的脖子和背开始酸疼，然后就觉得她的脸像被放在凹凸镜下那样古怪狰狞。我赶紧求她，要么她蹲下来，要么让我站起来，否则她说什么我都不愿意听了。
　　然后，我还是重新扮小孩坐在地板上，我举起胳膊，去够嫂子伸过来的手。30秒后，我胳膊麻了，很自然地就想挣脱，她假装生气，带我离开“现场”疾步如飞……妈呀，那种被拖走的感觉真是很委屈很窝囊很难受!
　　“站在孩子的高度”，“从孩子的角度想想”，这是我们不止一次听到的话，但是，如果没有切身体会，这话就是空的。我们如何去爱孩子?先让我们体会孩子的感受，再去爱就有个方向了。我的意思是：有了这个换位思考的大理念，那些具体的问题自然也就有了解决之道，而不必“头痛医头脚痛医脚”了。
　　我的“谆谆教诲”总算是初见成果了——婆婆从老家来看凡妞，她哥哥的小姨子的二大伯以前托我们办过事，为了还人情，给凡妞打制了一副银锁作为礼物。婆婆这人很要面儿，执意要让凡妞带上这一副“叮铃咣当”的家什，还说戴上就不要摘了。且不说凡妞不知道这是哈东西梗着小脖儿不肯戴，即便是趁她睡着偷着给套上，不仅硌得慌，而且还有勒着的危险……
　　凡爸说戴上银锁照个相片拿回老家给人看看就成了，婆婆一百个不乐意。凡爸说：“你想想，咱晚上睡觉还得把戒指和手表给摘了呢，让你戴着项链你也睡不好呀!”婆婆的倔脾气上来了，说：“来啊，你给我一条项链我就戴着睡觉!”
　　夜里，我被婆婆轰炸机俯冲一般的鼾声惊得个激灵。睁眼一看：哈，那条“实验项链”早就给摘下来放枕头边上了。