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国际体育法学这门课程在法学院开设较少,是一门较新的课程,在教学内容、教学方式、期末考查等方面具有一定的特殊性。通过对多年教学的回顾与总结,认为采用案例作为主要教学内容、苏格拉底教学法为主要教学方式、翻译作为考查方式能够较好地实现教学目标,取得较为理想的教学效果。
研究生国际体育法学课程教学的几点思考
【摘 要】
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国际体育法学这门课程在法学院开设较少,是一门较新的课程,在教学内容、教学方式、期末考查等方面具有一定的特殊性。通过对多年教学的回顾与总结,认为采用案例作为主要教学
【机 构】
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湘潭大学法学院
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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湘潭大学第八批教学改革研究项目
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