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<正> 学者章凯和张必隐提出了一种有关兴趣的理论,称之为"信息——目标"理论。该理论认为,个体在与环境相互作用时,希望从中获得信息,以消除原有的或新产生的心理不确定性,完成目标的形成、深化和发展的心理过程,这就是兴趣。心理学家研究认为:兴趣能使学生对某一学科产生积极而持久的认知倾向,能对大脑皮层中思维活动