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探究性教学是一个探索学习的过程，对促进学生创新能力的发展具有积极作用，也很好的提升了思想政治课程的教学质量。本文对初中思想政治课的探究性教学方式进行了探讨，期望通过本文的写作，能够有助于提升政治课的教学质量。
论初中思想政治课的探究性教学
【摘 要】
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探究性教学是一个探索学习的过程，对促进学生创新能力的发展具有积极作用，也很好的提升了思想政治课程的教学质量。本文对初中思想政治课的探究性教学方式进行了探讨，期望通过本
【机 构】
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广东省河源市东源县涧头中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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?Edward L. Rubin,Getting Past Democracy, 149 University of Pennsylvania Law Review 711 (2001). 为帮助读者更准确地把握文章要义及检索文献,作者接受译者建议,增加再论政治与行政的关系;
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