【摘 要】
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【教学片段】师“:5以内的加法”真有趣,小朋友学得好开心,小动物们也被吸引来了。它们学呀学,很快乐,到了傍晚却忘了回家的路,你能把它们送回家吗?(教师出示标有2、3、4、5
【机 构】
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丹阳市蒋墅中心小学,丹阳市皇塘中心小学 江苏丹阳213027
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【教学片段】师“:5以内的加法”真有趣,小朋友学得好开心,小动物们也被吸引来了。它们学呀学,很快乐,到了傍晚却忘了回家的路,你能把它们送回家吗?(教师出示标有2、3、4、5数字的纸盒和一些写有加法算式的纸片,每张纸片上都有一个色彩艳丽、栩栩如生的小动物)生(:一下子就兴奋
Teaching fragment teacher: addition within 5 is really interesting, children learn to be happy, the animals have also been attracted. They learn, are happy, they forget about going back home in the evenings. Can you send them home? (The teacher presents boxes labeled 2,3,4,5 and some Paper, each piece of paper has a colorful, lifelike creatures) Health (: excited at once
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