在教学中渗透数形结合思想方法的几点尝试

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kongzathu

【摘要】

：

数学研究的对象是数量关系和空间形式，即数与形两个方面.“数形结合”既是一种重要的数学思想，也是一种解决数学问题的有效方法，它是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析研究对象的代数含义，又揭示其几何意义，使数量关系和空间形式巧妙、和谐地结合起来，并充分利用这种结合，寻找解题思路，使问题得到解决.因此在高中数学教学中应有效渗透数形结合思想，提高学生的思维能力和數学素养.下面，笔者结合教学实际，

【作者】

：

袁野　杨学东

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

：

2013年9期

【关键词】

：

数形结合思想教学情境数学思想方法函数概念诱导公式数学问题高中数学教学集合语言数学素养

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