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论新课程背景下教师的互助培训
论新课程背景下教师的互助培训
来源 :继续教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skynet0079
【摘 要】
:
教育是一项系统工程,缺少任何一个教师的积极参与,新课程的理念将无法全面而正确的落实.鉴于此,学校必须在保持原有培训方式的前提下,探索出一种新的教师培训模式.寻找一种全
【作 者】
:
祁信芳
【机 构】
:
河北邢台市桥西一中
【出 处】
:
继续教育
【发表日期】
:
2005年7期
【关键词】
:
课程背景
互助
教师培训模式
积极参与
系统工程
培训方式
最大规模
培训方法
实用价值
新课程
理念
学校
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教育是一项系统工程,缺少任何一个教师的积极参与,新课程的理念将无法全面而正确的落实.鉴于此,学校必须在保持原有培训方式的前提下,探索出一种新的教师培训模式.寻找一种全新的,有实用价值的培训方法,实现教师培训的最大规模和最大效益
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