【摘 要】
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通过对特色学校建设的纵向考察与现状审视，我们提出“走向文化”的特色学校建设的主张：分析当下存在的纠结与困惑，我们可以发现，通过建立“文化理解”的视角，就能超越困境；通过“聚
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通过对特色学校建设的纵向考察与现状审视，我们提出“走向文化”的特色学校建设的主张：分析当下存在的纠结与困惑，我们可以发现，通过建立“文化理解”的视角，就能超越困境；通过“聚焦与发散”的双向路径，我们着力于建立以“核心价值观”为文化内核的文化个性，并以各校独特的方式呈现出来，形成丰富的特色学校文化形态，走向“美美与共”的美丽境界。
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