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结合缺血性脑血管病外科治疗的特点，从基础理论知识学习、基本操作训练、临床推理思维锻炼和团队精神培养等方面出发，探讨在有限的课程设置时间内快速提升医学生对缺血性脑血管病外科治疗认识简单高效的临床教学模式，取得良好的效果。
缺血性脑血管外科临床教学模式探讨
【摘 要】
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结合缺血性脑血管病外科治疗的特点，从基础理论知识学习、基本操作训练、临床推理思维锻炼和团队精神培养等方面出发，探讨在有限的课程设置时间内快速提升医学生对缺血性脑血管
【机 构】
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武汉大学中南医院神经外科
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年32期
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