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分析中职护理专业目前使用的临床护理各科教材存在的问题,如护理诊断、预期目标和护理措施不统一;护理诊断不完善、陈述不够准确等,为临床护理教材的修订再版及临床护理教师的教学实践提供参考。
关于我校中职临床护理教材编写问题的商榷
【摘 要】
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分析中职护理专业目前使用的临床护理各科教材存在的问题,如护理诊断、预期目标和护理措施不统一;护理诊断不完善、陈述不够准确等,为临床护理教材的修订再版及临床护理教师
【机 构】
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大连大学职业技术学院临床教研室
【出 处】
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当代医学
【发表日期】
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2011年8期
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