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随着新世纪的来临，世界范围内教育改革不断深入，教育国际化趋势和终身学习观念的确立，社会对以往传统教师角色的期待也发生了深刻的变化。“教师的工作并非只是传授信息，甚至也不是传授知识，而是以陈述的方式介绍这些知识，把它们置于某种条件中，并把各种问题置于其未来情境中，从而使学生能在其答案和更广泛的问题之间建立一种联系。师生关系旨在本着尊重学生自主性的精神，使他们的人格得到充分发展”。这加速了教学过程由传统的以“教”为中心向以“学”为中心的主动学习的变革。