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在以职业素养、就业能力培养为核心的高职院校就业指导教育教学中，考核是课程的关键环节。科学的考核形式可发挥出教考互动、以考促教的推动作用，促使学生由重视理论向重视实践的理念转变，进而提高学生的职业素养，提升就业竞争力。
改革《就业指导》课程考评机制的探讨——基于职业核心能力培养
【摘 要】
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在以职业素养、就业能力培养为核心的高职院校就业指导教育教学中，考核是课程的关键环节。科学的考核形式可发挥出教考互动、以考促教的推动作用，促使学生由重视理论向重视实践
【机 构】
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包头职业技术学院招生就业处
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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