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表情包在历史教学中的运用——以部编版七年级下册《隋的统一与灭亡》为例
表情包在历史教学中的运用——以部编版七年级下册《隋的统一与灭亡》为例
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kefamz
【摘 要】
:
历史教学中有很多不同的教学交流策略,表情包就是一种有效的交流方式,能灵活应用在讲义设计和作业评价中。应用在讲义设计中,能提示启发、鼓励、警示学生,激发学生的好奇心,
【作 者】
:
王婷婷
【机 构】
:
宝鸡文理学院
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2019年13期
【关键词】
:
表情包
讲义设计
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历史教学中有很多不同的教学交流策略,表情包就是一种有效的交流方式,能灵活应用在讲义设计和作业评价中。应用在讲义设计中,能提示启发、鼓励、警示学生,激发学生的好奇心,引起学生的注意,增强学习动力。应用在作业评价中能补充和强化教学语言,促进信息传递和感情交流,从而实现有效教学。
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