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随着教育改革的不断深入,新课改对学生们的读写结合能力提出了更高的要求,尤其是在高中阶段.因为在高中阶段学生们要面临高考的压力,而在高考中写作性内容和阅读性内容占据了很大的一个比例.因此老师们应该在日常教学过程中不断提高学生们的读写综合能力,这样才能够有效提高高中语文教学水平.本文就新课改下基于读写结合的高效高中语文课堂展开探讨.