论文部分内容阅读
文章首先分析了大学生心理健康教育课程教学的困境,然后提出了大学生心理健康教育课程教学的对策,包括调整课程目标;调整课程内容;灵活使用教学方法,提高教学成效等七个方面。
大学生心理健康教育课程教学的困境及对策
【摘 要】
：
文章首先分析了大学生心理健康教育课程教学的困境,然后提出了大学生心理健康教育课程教学的对策,包括调整课程目标;调整课程内容;灵活使用教学方法,提高教学成效等七个方面
【机 构】
：
广西财经学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2021年5期
【基金项目】
：
2018年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“中华优良家风融入高校心理育人的研究与实践”(编号:2018LSX033)
其他文献
为了提升思政课对高中生的吸引力,文章首先分析了高中思政课教学现状,然后从学生、教师、学校、家长、社会、政府六个方面提出了新高考改革背景下高中思政课吸引力的提升策略
文章首先对产教融合进行了概述,然后分析了高校计算机技能人才培养现状,最后提出了利用产教融合推进计算机技能人才培养的路径,包括结合产教融合设置合理的人才培养方案;加强
文章从体现学生主体地位,做好创新人格培养准备;调动学生质疑意识,加快创新人格培养速度;使用现代信息技术,优化创新人格培养手段;拓展课外阅读教学,拓宽创新人格培养途径四
为了提升学生的综合素质,文章采用文献资料法、实地考察法、问卷与访谈法对邵阳市中小学啦啦操开展情况进行了调查,并从七个方面进行了分析,然后阐述了邵阳市中小学开展啦啦
文章首先分析了小学美术课堂教学现状,然后论述了小学美术课堂中趣味性教学情境创设的路径,包括结合学生兴趣选择美术作品,进行课堂导入;挖掘美术魅力,发挥美术课堂教学的有