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你来读,我来听,我们一起学r——浅谈单词读音教学的实践和思考
你来读,我来听,我们一起学r——浅谈单词读音教学的实践和思考
来源 :小学教学研究(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj10191021
【摘 要】
:
众所周知,单词是语言的素材,只有发音正确才可以顺利地进行交流.因此,在小学英语教学中,单词读音的学习至关重要.也正因为如此,课堂实践中一定要重视单词读音的教学,从而进一
【作 者】
:
虞颖洁
【机 构】
:
江苏省太仓市城厢镇第四小学
【出 处】
:
小学教学研究(理论版)
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
自然跟读
跳跃跟读
弹性跟读
回声跟读
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众所周知,单词是语言的素材,只有发音正确才可以顺利地进行交流.因此,在小学英语教学中,单词读音的学习至关重要.也正因为如此,课堂实践中一定要重视单词读音的教学,从而进一步提高学生的口语能力.本文围绕小学英语单词读音教学(自然跟读、跳跃跟读、弹性跟读、回声跟读)进行了探究.
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