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＂现代学徒制＂的人才培养模式,已经如燎原之势,走进了大江南北的高职院校。但是,何为＂现代学徒制＂的人才培养模式,何为女性＂现代学徒制＂的人才培养模式的问题,却挖掘得不够深刻。本文从以下四个维度对＂现代学徒制＂女性人才培养模式进行解析：一是将高职特色与女性成才相融合;二是将专业技术与关键能力相并举;三是将培养单位与用人单位相统一;四是将当前招工与未来发展相结合。