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阅读给人以快乐,它是人们获取信息的重要途径。这不仅是指我们的语文教学,在第二语言的教育中,阅读的重要性也是非常突出的。怎样才能收到良好的阅读效果,提高阅读理解能力呢？一、改变以往的课堂教学结构,实现阅读教学的真正意义。及至目前,我们农村中学英语教学还是过多注重对课文的精耕细作。整个课堂结构以教师为中心，以词汇语法为主线，过多的强调语言知识的传授。这种方法对于获得知识，的确卓有效果，但是却失去了“精泛读”的真正意义。