【摘 要】
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利用 “ 慕课学习＋翻转课堂”教学模式培养创新型人才,需要结合认知及知识创新过程,以知识的积累、激发、检验与创造为基础.新型教学应从夯实学生的知识基础、激发创新灵感、
【基金项目】
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2017年河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2017GJJG092);河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(项目编号:GJXH2017-95)的阶段性成果
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利用 “ 慕课学习＋翻转课堂”教学模式培养创新型人才,需要结合认知及知识创新过程,以知识的积累、激发、检验与创造为基础.新型教学应从夯实学生的知识基础、激发创新灵感、检验创新结果、升华知识结构四个方面开展,并以完善相应的信息平台、提高教师自身修养、有效组织教学内容、给予有针对性的个性化指导为保障.
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