【摘 要】
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从儿童教育的概念出发,针对如何将儿童教育的特质与语文实践相融合,针对相关问题进行反思和成因分析,更好发挥其教育儿童、愉悦其身心目的,促进他们之间进一步融合。
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从儿童教育的概念出发,针对如何将儿童教育的特质与语文实践相融合,针对相关问题进行反思和成因分析,更好发挥其教育儿童、愉悦其身心目的,促进他们之间进一步融合。
Starting from the concept of children’s education, this article aims at how to integrate the traits of children’s education with the practice of language, to reflect on and analyze the related problems, to give full play to their children’s education, to delight their mind and body and to promote their further integration.
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