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语文教师在帮助学生在扫清阅读障碍的同时，初步了解课文主要内容，整体感知课文要向我们传达的心声、文意，在引导学生读准、读通、读顺课文的基础上，帮助学生理清文章脉络，为精读感悟语境做好充分准备。
小学语文阅读教学之我见
【摘 要】
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语文教师在帮助学生在扫清阅读障碍的同时，初步了解课文主要内容，整体感知课文要向我们传达的心声、文意，在引导学生读准、读通、读顺课文的基础上，帮助学生理清文章脉络，为精读感
【机 构】
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海原县树台中心小学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年3期
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