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在那个阳光很好的午后，在那样温情的讲述里，我所认识的段小虎慢慢地变了模样。
段小虎是初二年级出了名的小老虎，据说是不怕任何人的，打起架来一个顶五个。有一次跟体育老师干了起来，结果让高他一头的老师当众出了丑。此次战役让段小虎名扬全校，带来的后果是没有一个老师愿意做他的班主任。许多老师到校长那里发下誓言：有我没他，有他没我！
那个时候的段小虎，表面上依然是一副没心没肺、我行我素的模样，但是有一次我去上英语课，无意中走到他的身后，看见他在课本上乱涂乱画，仔细看去竟是一双双眼睛，里面的内容，全是落魄委屈和寂寞。结果，这堂课之后，我就成了段小虎的老班。
段小虎显然是有些吃惊，在他的感觉里，敢做他老班的人，应该是个五大三粗、一脸蛮横的男老师才对，我区区一个刚大学毕业的弱女子，岂能降得了他？他在英文日记里用许多显然是从牛津字典里扒拉下来的单词，向我的到来表示了他不合语法的致敬和同情。而我则在他的日记旁边画了个不服输的小人儿，还有一个贼兮兮的笑脸。这是无声的挑战，我想聪明的段小虎，是能够读懂的。
段小虎的难以驯服远远超出我的想象，我第一天走马上任，他就给我来了个下马威。课间操开始后，负责检查的老师刚走到我们班队前，段小虎立刻将体操变成了他自创的“段家拳”，一本正经地随着音乐舞了起来。几个老师笑看了一会儿，没朝他大吼，直接将扣分单发给了我，临走没忘了一脸同情地对我说：你们班段小虎在你领导下越发张扬了。我看着不远处鹤立鸡群的段小虎，咬了咬牙，总算没让不争气的眼泪落下来。
段小虎明摆着是要将我气下台去，他的言行比以前更加地招摇。除了打架，他还学会了上课与我狡辩，用的是颠三倒四的英语。偶尔也给外班的女生写写情书，站在楼道里朝过往的漂亮女老师唱歌起哄，或是屡屡挑衅学校武术队的老师和学员，显摆一下自己的功力。几乎每天都有人找到我的办公室来，历数段小虎的累累罪行。我的笑容都僵了，段小虎还是没有任何安静下来的迹象。他似乎在等待着我朝他发火，而后在我的大怒里，体会更大的成就和光荣。而我，一再地忍让着、冷落着他。我想让他知道，我与那些以硬克硬的老师是不一样的，我自有办法降伏他。
我费了很大的力气，终于在一条幽深的巷子里找到了段小虎的家。敲了许久的门，才有一个坐了轮椅的中年女人来开。她看着我，温柔地说：你就是小虎的班主任吧？我很诧异，她接着解释道：小虎几乎每天都会跟我提起你，说你又美丽、又善良，说话从来都是轻言细语，小虎可崇拜你呢。我的脸，在这些话里，倏地红了。段小虎原来是这么喜欢我，可是，他为什么要那样对周围的人呢？
我从段小虎的妈妈嘴里，得知段小虎在11岁以前，是个可爱单纯的孩子。他对身边每一个有困难的人，都会“拔刀相助”，他上进、宽容，热爱一切美好阳光的东西。是母亲的一场大病和父亲冷漠的离去，让他的心，一下子没了方向。他在母亲面前，还是那个体贴爱笑的段小虎；但在外人面前，他只相信自己的拳头，他要用两个拳头，挡住那些箭一样飞来的同情和取笑。
在那个阳光很好的午后，我静静地听段小虎的妈妈絮絮叨叨地讲着每一桩与段小虎有关的往事。那个在外人眼里几乎“无恶不作”的段小虎，就在这样温情的讲述里，慢慢地变了模样。
我开始喜欢这个段小虎，就像段小虎若无其事地偷偷喜欢我一样。上课讲英文例句，我常常将人物换成段小虎。段小虎在别人善意的笑声里，脸上的表情由不屑而羞涩进而变得认真起来。有一次我用“the same as”造句，我说现在的段小虎和三年前的段小虎其实是一样的，都有一颗努力向前冲的心。段小虎很迅速地将这个句子记下来，随即高高举起手来。我点了他的名字，他歪着脑袋，很认真地用英语补充道：他的功夫也和身高一样增长，厉害到足以将武术教练打败。教室里响起热烈的掌声，段小虎的脸有些红。我知道他说出这一句来，是鼓足了勇气的，他是在用这样的方式，告诉我，他可以比我所期望的，做得更好。
我用了送礼的方式，才说服了学校武术队的教练，将段小虎收为门下弟子。他说收下可以，但我把丑话说在前头，如果段小虎无视队规，任意逞能，即便是校长来求情，我也不会再开恩。我替段小虎立下了军令状。
段小虎下课之后不再跑去惹是生非，我从办公室的窗户里，看见他背着“行头”，从那些他昔日的弟兄们面前昂头走过去，有点浪子回头的模样。我去看过他训练，那个教练对他显然是有些冷淡，不怎么指导他，似乎视他为空气。段小虎形单影只地在角落里练功，脸上的汗水，比任何人的都多。这样的努力，终于打动了教练的心，看得出，他也和我一样喜欢上了段小虎。
省里要举行武术比赛了，我跑到教练那里去打听，知道去省里参加比赛的名额，会按照成绩来确定。如果不出什么意外，段小虎一定会选上的。教练还说，说不定段小虎还能给咱拿块金牌呢。
我为段小虎做的“成名梦”，没能成为现实。比赛那天，段小虎的母亲突发急病，等段小虎安顿好母亲赶到赛场时，比赛已经结束了。半年多的努力，段小虎什么也没有得到。
我在空荡荡的训练室里找到段小虎，他对着个无形的对手打得难解难分。我坐在旁边，看着他练到体力透支，躺倒在冰冷的地板上。
我该怎么劝慰段小虎呢，这个时候的我竟想不出该说什么。在我的内心深处，我真的很怕这个打击会让段小虎丢掉好不容易找回的自信和希望。
就在我这样难过的时候，段小虎腾地跳起来，他接连打了几个漂亮的武术招式，最后倒立在对面的墙上。我听见倒立着的段小虎用英语大声对着我喊：老师，现在的段小虎和三年前的段小虎其实是一样的，都有一颗努力向前冲的心。
这个可爱的段小虎，他其实什么都明白。
责编/高凯
段小虎是初二年级出了名的小老虎，据说是不怕任何人的，打起架来一个顶五个。有一次跟体育老师干了起来，结果让高他一头的老师当众出了丑。此次战役让段小虎名扬全校，带来的后果是没有一个老师愿意做他的班主任。许多老师到校长那里发下誓言：有我没他，有他没我！
那个时候的段小虎，表面上依然是一副没心没肺、我行我素的模样，但是有一次我去上英语课，无意中走到他的身后，看见他在课本上乱涂乱画，仔细看去竟是一双双眼睛，里面的内容，全是落魄委屈和寂寞。结果，这堂课之后，我就成了段小虎的老班。
段小虎显然是有些吃惊，在他的感觉里，敢做他老班的人，应该是个五大三粗、一脸蛮横的男老师才对，我区区一个刚大学毕业的弱女子，岂能降得了他？他在英文日记里用许多显然是从牛津字典里扒拉下来的单词，向我的到来表示了他不合语法的致敬和同情。而我则在他的日记旁边画了个不服输的小人儿，还有一个贼兮兮的笑脸。这是无声的挑战，我想聪明的段小虎，是能够读懂的。
段小虎的难以驯服远远超出我的想象，我第一天走马上任，他就给我来了个下马威。课间操开始后，负责检查的老师刚走到我们班队前，段小虎立刻将体操变成了他自创的“段家拳”，一本正经地随着音乐舞了起来。几个老师笑看了一会儿，没朝他大吼，直接将扣分单发给了我，临走没忘了一脸同情地对我说：你们班段小虎在你领导下越发张扬了。我看着不远处鹤立鸡群的段小虎，咬了咬牙，总算没让不争气的眼泪落下来。
段小虎明摆着是要将我气下台去，他的言行比以前更加地招摇。除了打架，他还学会了上课与我狡辩，用的是颠三倒四的英语。偶尔也给外班的女生写写情书，站在楼道里朝过往的漂亮女老师唱歌起哄，或是屡屡挑衅学校武术队的老师和学员，显摆一下自己的功力。几乎每天都有人找到我的办公室来，历数段小虎的累累罪行。我的笑容都僵了，段小虎还是没有任何安静下来的迹象。他似乎在等待着我朝他发火，而后在我的大怒里，体会更大的成就和光荣。而我，一再地忍让着、冷落着他。我想让他知道，我与那些以硬克硬的老师是不一样的，我自有办法降伏他。
我费了很大的力气，终于在一条幽深的巷子里找到了段小虎的家。敲了许久的门，才有一个坐了轮椅的中年女人来开。她看着我，温柔地说：你就是小虎的班主任吧？我很诧异，她接着解释道：小虎几乎每天都会跟我提起你，说你又美丽、又善良，说话从来都是轻言细语，小虎可崇拜你呢。我的脸，在这些话里，倏地红了。段小虎原来是这么喜欢我，可是，他为什么要那样对周围的人呢？
我从段小虎的妈妈嘴里，得知段小虎在11岁以前，是个可爱单纯的孩子。他对身边每一个有困难的人，都会“拔刀相助”，他上进、宽容，热爱一切美好阳光的东西。是母亲的一场大病和父亲冷漠的离去，让他的心，一下子没了方向。他在母亲面前，还是那个体贴爱笑的段小虎；但在外人面前，他只相信自己的拳头，他要用两个拳头，挡住那些箭一样飞来的同情和取笑。
在那个阳光很好的午后，我静静地听段小虎的妈妈絮絮叨叨地讲着每一桩与段小虎有关的往事。那个在外人眼里几乎“无恶不作”的段小虎，就在这样温情的讲述里，慢慢地变了模样。
我开始喜欢这个段小虎，就像段小虎若无其事地偷偷喜欢我一样。上课讲英文例句，我常常将人物换成段小虎。段小虎在别人善意的笑声里，脸上的表情由不屑而羞涩进而变得认真起来。有一次我用“the same as”造句，我说现在的段小虎和三年前的段小虎其实是一样的，都有一颗努力向前冲的心。段小虎很迅速地将这个句子记下来，随即高高举起手来。我点了他的名字，他歪着脑袋，很认真地用英语补充道：他的功夫也和身高一样增长，厉害到足以将武术教练打败。教室里响起热烈的掌声，段小虎的脸有些红。我知道他说出这一句来，是鼓足了勇气的，他是在用这样的方式，告诉我，他可以比我所期望的，做得更好。
我用了送礼的方式，才说服了学校武术队的教练，将段小虎收为门下弟子。他说收下可以，但我把丑话说在前头，如果段小虎无视队规，任意逞能，即便是校长来求情，我也不会再开恩。我替段小虎立下了军令状。
段小虎下课之后不再跑去惹是生非，我从办公室的窗户里，看见他背着“行头”，从那些他昔日的弟兄们面前昂头走过去，有点浪子回头的模样。我去看过他训练，那个教练对他显然是有些冷淡，不怎么指导他，似乎视他为空气。段小虎形单影只地在角落里练功，脸上的汗水，比任何人的都多。这样的努力，终于打动了教练的心，看得出，他也和我一样喜欢上了段小虎。
省里要举行武术比赛了，我跑到教练那里去打听，知道去省里参加比赛的名额，会按照成绩来确定。如果不出什么意外，段小虎一定会选上的。教练还说，说不定段小虎还能给咱拿块金牌呢。
我为段小虎做的“成名梦”，没能成为现实。比赛那天，段小虎的母亲突发急病，等段小虎安顿好母亲赶到赛场时，比赛已经结束了。半年多的努力，段小虎什么也没有得到。
我在空荡荡的训练室里找到段小虎，他对着个无形的对手打得难解难分。我坐在旁边，看着他练到体力透支，躺倒在冰冷的地板上。
我该怎么劝慰段小虎呢，这个时候的我竟想不出该说什么。在我的内心深处，我真的很怕这个打击会让段小虎丢掉好不容易找回的自信和希望。
就在我这样难过的时候，段小虎腾地跳起来，他接连打了几个漂亮的武术招式，最后倒立在对面的墙上。我听见倒立着的段小虎用英语大声对着我喊：老师，现在的段小虎和三年前的段小虎其实是一样的，都有一颗努力向前冲的心。
这个可爱的段小虎，他其实什么都明白。
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