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在小学数学课堂教学中,问题串的设计关系到小学数学的教学质量.设计问题串更高质量的基础上,能够使得小学数学真正的达到教学的目标.使得小学生在学习的过程之中,更能够真正的以问题意识为导向,不断的优化自己的数学学习方案,使小学数学教学更能达到更深的高度.
浅谈小学数学课堂教学中问题串的设计
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,问题串的设计关系到小学数学的教学质量.设计问题串更高质量的基础上,能够使得小学数学真正的达到教学的目标.使得小学生在学习的过程之中,更能够真正
【机 构】
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广东省茂名市信宜市北界镇高坡中心小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年6期
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