【摘 要】
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随着我国经济和社会的进一步发展，教育领域逐渐受到重视，小学阶段受到的关注最多。家长们对早期阅读教育的重视逐渐提高，图画书已然成为小学阶段学生所喜爱的书籍之一，在这种情况下，绘本阅读教学逐步进入小学语文教学当中。作为一种新型的教学内容和模式，在完成教学任务的基础上，还能突出绘本的教育价值，使其在学生的学习和成长中发挥积极作用。基于以上各种因素，教师可就小学语文绘本阅读教学策略和绘本阅读现状进行分析探讨。
【机 构】
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湖北师范大学/湖北省黄石市;湖北师范大学/湖北省黄石市;湖北师范大学/湖北省黄石市;湖北师范大学/湖北省黄石市
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随着我国经济和社会的进一步发展，教育领域逐渐受到重视，小学阶段受到的关注最多。家长们对早期阅读教育的重视逐渐提高，图画书已然成为小学阶段学生所喜爱的书籍之一，在这种情况下，绘本阅读教学逐步进入小学语文教学当中。作为一种新型的教学内容和模式，在完成教学任务的基础上，还能突出绘本的教育价值，使其在学生的学习和成长中发挥积极作用。基于以上各种因素，教师可就小学语文绘本阅读教学策略和绘本阅读现状进行分析探讨。
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