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随着垃圾分类试点工作的不断倡导与开展,高校垃圾分门别类也逐渐成为关注的焦点。虽然高校对于垃圾分类处理已经采取了相应的措施,但是监管措施不力、师生环保意识不强、相关设施存在弊端等问题也仍然存在。以宿迁学院为例,分析当前在"生态中国,保护环境"的使命下高校垃圾分类的困境,并探究利用"互联网+"技术促进高校垃圾分类模式的有效实施。