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本文试图将差异化的教学模式应用到大学英语写作拓展课程中,探讨了教学内容,教学模式,以及考试系统的改革,分析了教学模式改革的成效,为大学英语拓展课程改革提供了进一步的思路与建议,有效提高课堂教学效果。
差异化教学在大学英语写作拓展课中的实用研究
【摘 要】
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本文试图将差异化的教学模式应用到大学英语写作拓展课程中,探讨了教学内容,教学模式,以及考试系统的改革,分析了教学模式改革的成效,为大学英语拓展课程改革提供了进一步的
【机 构】
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大连大学英语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年3期
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